（通讯员：唐良贵）胡玉勇，华中师范大学城环学院2010级的学生，也是心理健康教育中心的助管。因为胡玉勇要起床很早去学习，采访的时间便安排在早上7点的学子食堂。一件蓝色上衣，一副黑框眼镜，给人一种踏实诚恳的感觉。
胡玉勇是在大二的时候加入心理健康教育中心的，距今已经快一年时间。他加入心理健康教育中心最初的原因是因为本身对心理学有很强的兴趣。在加入这里之前，他也曾经学习过一些关于心理学的知识，并且对心理学产生了很浓厚的兴趣。后来，在学校网站上面无意之中看到了心理健康教育中心招聘助管的招聘启事之后，胡玉勇动心了，因为这里可以让他接触到更多的心理学的东西。
报名，参加面试，胡玉勇就这样凭着自身的素质如愿进入心理健康教育中心，成为了一名助管。在心理健康教育中心最初的一段日子里，他也遇到了一些麻烦，比如接预约来电。作为心理健康教育中心的一名助管，平常的工作是预约和接待，协助老师处理一些事情，在这些事务当中，接听预约来电无疑是最为主要的一项。由于初到办公室值班，办公室的一些常规性的东西他都不是很了解，比如接电话的那一套必须要说的套话：“你好，这里是华中师范大学心理健康教育中心……”他有时候会说成“你好，请问你是……”；有时候遇到了心理障碍较为严重的人打电话前来咨询，对于初来咋到的胡玉勇也是一个很大的挑战。
概括来讲，胡玉勇在心理健康教育中心的生活是有困难，有挑战，有行动，有收获。“每当看到一些前来咨询的人心情很低落地走进来，然后很高兴地走出去的时候，我觉得特别的有成就感，觉得很骄傲，因为这也是我工作成果的一部分。”胡玉勇骄傲地说。对于如今对助管事务熟悉的胡玉勇来说，当初的这些困难早就是往事烟云，不复存在。现在的他已经把心理健康教育中心当作了他在华师的第二个家。“这里的每个人都很好，老师也很好，大家都是很好的朋友。我们院系可以比喻成为我在华师的第一个家，那么心理健康教育中心就可以看成我在华师的第二个家。”他这样说道。由于心理健康教育中心的老师非常注重团队文化的建设，管理非常地人性化。工作之余，心理健康教育中心有时候还会组织一些集体活动，例如用羽毛球比赛来让大家放松和增进感情，增强集体感。
转眼之间一年时间过去了。再过几个月，胡玉勇就是大四的学生了，就面临着实习等一系列的事情，所以他必须要放弃心理健康教育中心的工作了，对此胡玉勇显得很坦然：“一年时间了，我要走了，也要招新一届的助管来接手我们的工作了。”
对于心理健康教育中心的工作，作为学长的他有一些心得和要求留给下一任的助管们：
1、守时。作为心理健康教育中心的助管，你必须要守时。因为心理健康教育中心的助管人数比较少，每人一周两个半天的值班时间把一周的时间刚刚规划好。如果你没有守时的观念，那么交接班等事务会显得很麻烦，会给你的同事会带来不便。
2、细心。心理健康教育中心是一个很特殊的地方。有的前来咨询的人会很注意细节，有的事情你觉得无关紧要，但是他或许就会觉得很严重，这样会影响咨询者的心情，加重他的情绪体验。
3、 责任心。助管就十多个人，每个人都需要很有责任心，把自己的事情做好，大家整体才能上去。
4、有担当。心理健康教育中心有一套自己的工作模式，但是有的事情还需要自己临场做出改变，比如一些突发的事情，你必须要有足够的担当。
以上几点是胡玉勇这一年的收获总结，也是他留给心理健康教育中心下一期接班人的礼物。虽然不久之后便会选择离开，胡玉勇也很高兴心理健康教育中心能够加入新鲜血液，希望新任助管能够更加团结友爱，愉快合作，同时他也祝愿心理健康教育中心能够越办越好。
谈到学习和工作时，胡玉勇表现得很自信，因为他的成绩可以排在专业前十强，而且同时担任了年级的学生干部工作，并且做过很多校内外的兼职，在这样忙碌的前提下还取得了这样优异的学习成绩。
“其实有的东西是跟着兴趣走的，兴趣是人生最好的老师。一件事，一旦你有兴趣，便会想方设法去探索尝试。另外，做一个踏实的人，不浮夸，每件事情都倾注你自己的心思，朝最坏的方向思考，往最好的方向努力，不管是学习还是兼职，就自然的水到渠成，两厢兼顾了。”胡玉勇深有感触地说道。
