方晓强，男，土家族，湖北宜昌人，中国党员，1988年8月出生，华中师范大学教育学院特殊教育系2007级学生。在校期间曾担任校学工部助理、院学生会新闻部部长、华大绿茵联盟足球社团宣传部长，曾连续两年被评为校“三好学生”，2010年被评为校“三好学生标兵”，获得校“优秀团员”、院“优秀团干”荣誉称号，先后获得校博雅奖学金、国家奖学金。公开发表论文两篇。
一张稀松平常稍显消瘦的脸，一副厚厚的能反光的眼镜，一个身材不高略显单薄的男生，这就是方晓强给人的第一印象。但如果细细地了解他，你会发现这个看起来很平常的男生，有着不一般的精神和魅力！在专业老师的眼中他是一个肯钻研、爱钻研的人；在一起做过学生工作的同事眼中他是一个工作十分认真负责的人，他给人一种很沉默却很踏实的感觉；在同学眼中他是一个热情、乐于助人并且学习刻苦认真的人，他的最大兴趣爱好就是踢足球。大学四年里，方晓强一直在努力使自己成为一名优秀的大学生，优秀的免费师范生，他说：“其实我与周围优秀的同学相比还有很大的差距，我需要在今后的学习生活中更加地努力！”方晓强在大学里取得的成就与他的四条人生信念是分不开的：低调做人，高调做事；勇于挑战，敢于担当；全面发展，力争上游；干一行，钻一行，爱一行。
低调做人，高调做事
“低调做人，高调做事”这句话是09年优秀毕业生交流会上一位十分优秀的学长概括自己大学学习生活历程时所说的，方晓强也将这句话作为了自己的座右铭，并且在以后的学习生活中一直这样坚持着。
方晓强曾经在院学生会新闻部从事过学生工作，新闻部是一个幕后工作部门，工作量很大却鲜为人知，在这个部门工作既可以锻炼自己的写作能力，又可以磨砺一个人的意志品质。最初进入新闻部，从干事的工作做起到最后竞争应聘成为新闻部部长，方晓强在这里坚持做了三年。当干事的时候，方晓强忙着跟新闻，宣传院里的学生活动，特别是每逢学校大型体育赛事时，这一段时间是最忙最累的时候，得每天看比赛写新闻，及时播报赛事结果。逐渐的，他的工作得到了老师和同学们的认可和肯定。当部长的时候，他也没有闲下来，他既得协调部门内部的工作，又得忙着策划宣传片、制作电子杂志和编辑院报《百花》，有时候未了顺利完成工作，还得加班加点。每当看到自己制作的电子杂志、宣传片播放的时候或者拿到刚油印完的院报闻着油印的香味时，他都会十分激动，有着强烈的成就感。方晓强在院学生会工作期间，为学院的新闻宣传工作付出了很多，因为在院里的出色工作，他被评为了校“优秀团员”、院“优秀团干”。
因为热爱足球，方晓强在进大学后加入了华中师范大学绿茵联盟足球社团，后来成为了社团的核心成员。在社团，他尽职尽责，亲历亲为，负责举办了华中师范大学第二、第三届“新生杯”足球赛，协办了第三届校“华茵杯”足球赛。尽管做的都是幕后工作，但他却从不曾有任何抱怨，他有一个强烈信念：为华师营造一个良好的足球氛围，为华师的同学们搭建一个以球会友的平台，丰富同学们的大学生活。
勇于挑战，敢于担当
在他的人生词典里“挑战”与“担当”是两个非常重要的词，这两个词概括他的性格非常恰当。尽管作为免费师范生的他可以不为学费和生活费发愁，但他依然坚持到社会中去磨砺那颗年轻的心。大学四年里他曾做过多份兼职，带过7份家教，大一暑假期间，他还远赴湖北天门负责带班教学。大学期间，他参加了中科院心理研究所的一项课题研究，负责深入到农村入户调查，尽管寒冬腊月，天气情况恶劣，但他一坚持就是三年。
方晓强的大学生活是十分充实的，他总是坚持这样一个原则：如果没有工作方面的事情，就把时间投入到看书、学习、泡自习室中去。他觉得平衡学习和工作的最好方法就是抓紧那一部分没有被工作占用的时间去努力学习，等到需要工作时，则无后顾之忧了。大二、大三期间，因为院系工作、社团工作和专业见习等多方面事情重叠，他整整一周的时间都排得满满的，尽管压力重重，但他依然选择了坚持。或许在旁人看来他的行为近乎疯狂，但他觉得自己既然年轻就应该锻炼自己的承受力、抗压的耐力，青年就应该多往自己肩上扛担子！
当别人筹划着自己的大学毕业旅行时，他却为自己的毕业时光设计着另一种模式：到武汉中小学去代课，增加自己的工作经验，提早完成自己的角色转变。
全力发展，力争上游
为了成为一个全面发展的人，除了在学习上力争上游外，他还积极参加到学校举办的各种活动中去，努力提升自己的综合素质。一年一届的“华茵杯”足球赛是他最闪耀的舞台，作为院系球队的主力他曾获得过校足球赛的亚军和第四名的佳绩；作为足球社团的负责人他还负责组织了学校的各项足球比赛，并带队参加了部分足球杯赛以及与武汉市其它高校、足球俱乐部之间的友谊赛；为了提升专业技能，为将来的从教生涯作准备，他积极报名参加了全国书法大赛、学校举办的师范生技能大赛、说课比赛等，并且还参加了武汉新东方学校举办的英语演讲比赛，这一系列的活动对方晓强的综合素质的提升起到了很大的作用，使他从一个内向、沉默的人逐渐变得开朗、大方，善于表现自己。
大学期间，方晓强还选择了辅修汉语言文学专业，尽管有自己的主修专业和各种学生工作，肩上的担子沉甸甸的，但他依然没有放弃自己的辅修，并且一如既往地认真对待，今年五月将会迎来辅修的论文答辩，如果能顺利通过的话，一张双学位证书又可以为他多彩的大学生活增添一份厚实感。
干一行，钻一行，爱一行
或许选择师范，选择特殊教育专业并不是方晓强的初衷，但他既然已经选择了，就坚持着干一行，钻一行，爱一行。
分专业后，方晓强起初有些后悔选择了特殊教育，尤其是在刚接触特殊教育这一专业时，感觉尤为迷茫，但随着对专业的了解逐渐加深以及去特殊教育学校和特殊教育机构见习机会的增多，他慢慢地改变了最初的那种认识，并下定决心：选择了这个专业就应该努力地钻研它，并最终爱上它。
为了能够尽快适应这个专业，他积极申请了各种去见习实习的机会，到聋校、盲校、学能训练中心、康复机构，接触了不同的特殊需要儿童，听了几十节课，观察并参与了各种训练项目，方晓强一头扎进了实践活动中去。他还参加了学院里的公益组织，抽出自己的休息时间为特殊儿童提供支持和帮助。为了能在理论学习上有所突破，他积极与专业老师交流沟通，求教专业上的疑问，探讨专业学习方法。他曾先后发表专业论文两篇，在实习期间，他深入教学实际，根据调研情况撰写的论文获得了院专业论文比赛一等奖。专业学习，他从来不敢怠慢，大学专业平均学分绩稳定在87分左右，专业成绩连续连续两年位居前列。接触这个专业后，尤其是在实习和代课期间接触了那些有听力障碍的孩子以后，方晓强对自己的专业有了不同的认识，他觉得这群这群孩子也和普通孩子们一样是那么天真可爱，他们也需要得到社会的关爱，需要更多的爱，作为一名特殊教育教师，应该比普通学校教师更有一份爱心、耐心、真心、恒心去帮助每一个孩子获得成功。
一个平凡的人，却有着一颗不平凡的心。方晓强用无数的挑战砥砺着自己的青春，用一次次超越实现着人生的突破。他的大学时光是充实的、忙碌的，相比于虚度四年时光而最终碌碌无为，他却在用自己四年的努力为今后十年的工作编织着美好的蓝图！
[辅导员点评]
全面发展对很多大学生而言，是一种美好的愿望，但是方晓强同学却实现了这个美好的愿望，无论文体实践，还是专业科研，他做的都很出色！在成绩取得的背后，这得益于他对于自己大学生涯的合理规划：有着一种良好的心态，一份健康的体质，一个自己喜爱的专业！随之而来的，是持之以恒，脚踏实地！（王雨露）
