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    资助育人丨华中师范大学2026年“未来教育家启航计划”学生赴新加坡开展研学交流


    日期:2026-07-16  点击量:次   来源:

    7月6日至11日,我校第二届“未来教育家启航计划” 研学队开展了为期六天的新加坡研学交流。本次活动由学校党委学生工作部学生资助中心主办,华大教育集团国际教育中心、华中师范大学新加坡校友会协办,学校深耕精准资助工作、创新资助育人模式、赋能青年师范生全面成长的重要实践举措。

    本次研学立足资助育人初心依托专项资助资源,为我校家庭经济困难师范生打通境外优质教育学习通道,打破地域视野壁垒,让青年学子在跨国研学实践中精进专业学识、锤炼从教本领、拓宽全球格局,全方位赋能新时代高素质、专业化、国际化师范人才培育

    研学期间,队伍先后到访南洋理工大学、新加坡国立大学两所顶尖高校,重点调研当地师范专业建设与教师培养模式。本次研学设置专家授课、中外师生交流座谈、校园实地走访等环节,研学队员得以初步熟悉新加坡高校办学特色与完整师资培养路径。南洋理工大学授课专家结合本土教育发展实际,梳理新加坡教育迭代改革全过程,细致讲解当地标准化、一体化教师培养模式。置身名校浓厚的学术氛围中,全体队员切身感受国际化教育独特优势与办学特色,为未来走上讲台、深耕教育建设提供有力支持

    聚焦基础教育,研学队走进南洋女子中学、博伟国际教育学院,实地了解新加坡中小学育人体系与一线教学实践。通过观摩课堂、座谈交流,研学队员学习标准化教案设计方法,了解特色周会与课外拓展课程的实施形式,明晰学生综合能力培养的落地举措。与此同时,当地院校精细化分层管理、差异化教学的实施路径与丰富的校外实践育人模式,研学队员切实理解全面育人、因材施教五育并举的教育内核与实践价值。

    此外,本次研学突破单一专业学习框架,助力全体队员在学识、视野、格局层面实现全面成长。研学期间,队员们实地感受新加坡城市治理、生态建设成果与多元融合的本土文化,从城市建设、文化传承、可持续发展的真实实践中拓宽认知维度跳出固有认知,深度思索中外发展模式的异同。在借鉴海外先进发展经验的同时,全体队员也进一步明确青年师范生肩负的育人使命与前行目标。

    资助育人,助梦启航。此次研学交流,既是我校落实立德树人根本任务、深化资助育人内涵的重要举措,也是学校培育新时代未来教育家的创新探索。从物质帮扶到素养赋能,从课堂研习到海外实践,学校不断丰富资助育人体系,让每一位奋进的学子都能获得成长赋能、实现自我超越。全体队员将以此次研学为新起点,内化所学、外化所行,立足国内教育实际,借鉴国际优质育人经验,坚守从教初心、勇担育人使命,扎根基础教育一线,以过硬专业能力、开阔全球视野投身教育建设,用青春力量助力国家教育事业高质量发展。



    2026-07-16

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